Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Employee-Generated Learning » (Apprentissage généré par les employés) est très apprécié pour ses idées pratiques et ses stratégies concrètes visant à améliorer l'apprentissage et le développement (L&D) au sein des organisations en exploitant le contenu créé par les employés. De nombreux critiques estiment qu'il transforme la manière d'aborder l'apprentissage sur le lieu de travail, en soulignant l'importance d'impliquer les employés dans le processus d'apprentissage.
Avantages:L'ouvrage est considéré comme pratique, normatif et facile à mettre en œuvre. Les évaluateurs soulignent sa capacité à changer les perspectives sur l'apprentissage sur le lieu de travail, à rendre l'apprentissage plus collaboratif et engageant, et à fournir des étapes claires et des études de cas pour une mise en œuvre réussie du contenu généré par les employés. Cet ouvrage est considéré comme une ressource essentielle pour les professionnels de la formation et du développement, quel que soit leur rôle.
Inconvénients:Pour certains, les idées présentées nécessitent un changement de culture organisationnelle dont la mise en œuvre peut s'avérer difficile. Bien que le livre soit bien accueilli, aucun inconvénient majeur n'a été mentionné dans les critiques, ce qui indique qu'il est largement considéré comme bénéfique.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Titre original :
Employee-Generated Learning: How to Develop Training That Drives Performance
Contenu du livre :
Les employés ont besoin de solutions rapides et actualisées à leurs problèmes professionnels. Ces solutions doivent être fondées sur des preuves et facilement applicables.
Les entreprises le savent, mais elles adoptent trop souvent une stratégie d'apprentissage dans laquelle le contenu est créé par un service centralisé d'apprentissage et de développement (L&D), sans aucune contribution des employés en place. Cette méthode est lente, coûteuse, très difficile à maintenir à jour et impossible à produire à un rythme soutenu. La solution consiste à faire passer la création de contenu d'une approche descendante à une approche ascendante. Il s'agit de l'apprentissage généré par les employés, qui leur permet de partager leurs connaissances au sein de l'entreprise. Les professionnels de la formation et du développement ont ainsi le temps de se concentrer sur la stratégie d'apprentissage, la culture, l'analyse et le retour sur investissement, tout en veillant à ce qu'il n'y ait pas de lacunes en matière de connaissances lorsque les employés quittent l'organisation.
Ce livre est un guide pratique qui explique ce qu'est l'apprentissage généré par les employés, les avantages de cette approche, comment la mettre en œuvre et fournit un cadre qui peut être utilisé par des organisations de toute taille. Il couvre le passage de l'apprentissage formel à l'apprentissage informel, les employés travaillant dans des environnements d'apprentissage à distance, hybrides et en personne, ainsi que l'abandon de l'apprentissage théorique au profit de l'apprentissage en tant que soutien à la performance. Il décrit également les gains de performance, de finances et de productivité qui peuvent en résulter. Il donne également des conseils sur la manière dont l'apprentissage généré par les employés peut être intégré dans les écosystèmes d'apprentissage existants. L'ouvrage Employee-Generated Learning est truffé d'exemples et d'études de cas provenant d'entreprises telles que T-Mobile, Sodexo, AstraZeneca et Danone. Ce livre est idéal pour tous les professionnels de l'apprentissage qui cherchent à développer les compétences de leur personnel à un rythme soutenu, à tirer parti des connaissances et de l'expérience de leur personnel et à améliorer les performances individuelles et professionnelles.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781398613171 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2024 |
| Nombre de pages : | 224 |
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