L'apprentissage en ligne : Une approche conviviale pour les lycéens et les étudiants

Note :   (4,8 sur 5)

L'apprentissage en ligne : Une approche conviviale pour les lycéens et les étudiants (Leslie Bowman)

Avis des lecteurs

Résumé:

Cet ouvrage constitue un guide complet et systématique pour les étudiants qui suivent des cours en ligne, offrant des conseils pratiques et des idées sur la manière de réussir dans cet environnement d'apprentissage.

Avantages:

Excellents conseils sur l'étude en ligne, directives claires sur la participation, motivant et rassurant, utile à la fois pour les étudiants et les éducateurs.

Inconvénients:

Aucun n'est explicitement mentionné dans les critiques.

(basé sur 3 avis de lecteurs)

Titre original :

Online Learning: A User-Friendly Approach for High School and College Students

Contenu du livre :

Dans chaque cours en ligne, certains étudiants réussissent brillamment, d'autres obtiennent des notes moyennes ou légèrement inférieures à la moyenne, d'autres encore réussissent de justesse, d'autres échouent et d'autres enfin abandonnent.

Quels que soient l'âge, la situation ou le mode de vie de l'étudiant, tout ce qui est nécessaire pour réussir un cours en ligne se trouve dans ce livre. Chaque chapitre couvre un élément spécifique de l'apprentissage en ligne et fournit aux nouveaux étudiants en ligne des stratégies pratiques et des informations sur la façon de procéder afin que tout étudiant puisse entrer dans une classe en ligne prêt à réussir.

Ce livre contient des stratégies et des conseils que tout professeur en ligne souhaite que les étudiants connaissent avant de s'inscrire à un cours en ligne. Bowman a fourni un outil de référence aux étudiants pour développer des compétences d'apprentissage autonome qui les aideront à devenir sûrs d'eux et bien informés sur la technologie, l'étude, la communication en ligne et la réalisation de travaux dans les délais.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781607097471
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Relié
Année de publication :2010
Nombre de pages :116

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)