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Titre original :
The Writing Skill Builder for College Freshmen
Contenu du livre :
The Writing Skill Builder for College Freshmen est un compagnon unique et pratique pour l'étudiant, qui lui permettra d'améliorer son écriture au niveau universitaire. Par rapport à d'autres pédagogies rhétoriques, il s'agit d'une aide conviviale qui cible des points faibles spécifiques de l'écriture afin d'atténuer la frustration qu'un certain nombre d'étudiants rencontrent dans l'écriture universitaire. Il est spécifiquement écrit pour aider les apprenants qui préfèrent un livre plus simple pour améliorer leur écriture. En outre, les exercices donnent un sentiment de familiarité pour assurer une connexion immédiate avec les formulations. De brefs exposés sont inclus avant chaque série et accompagnés d'une approche interrogative pour favoriser une meilleure compréhension dans la correction des erreurs répétitives et fondamentales qui sont cruciales pour le succès de l'écriture académique. Les passages inclus sont sélectionnés avec soin, non seulement pour permettre la pratique, mais aussi pour enseigner des leçons précieuses d'écriture clairement liées à l'expérience du monde réel. Pour faciliter la tâche des enseignants, quelques devoirs sont liés à certains exercices afin de correspondre aux exigences du cours de composition 101.
Caractéristiques du cahier d'exercices :
- Couverture ciblée des faiblesses spécifiques qui posent problème aux étudiants, telles que les fragments de phrases, les phrases clichées, les phrases à rallonge, les parallèles nom-pronom, les expressions banales, les domaines particuliers de la grammaire, etc.
- Un exposé minimal avec des exemples clairs et des explications précédant chaque section.
- Un large éventail d'exercices brefs avec des missions intéressantes.
- Des corrigés avec des suggestions de révision pour tous les exercices.
- Un accès immédiat, de A à Z, aux mots informels des dictionnaires standardisés qui devraient être évités dans les écrits formels, à l'université et en dehors.
- Une liste de A à Z de mots formels et de terminologies souvent mal utilisés.
- Un complément de synonymes au présent pour remplacer "say" par ordre alphabétique afin d'améliorer le répertoire de mots pour des usages plus avancés, en particulier dans les essais littéraires et de recherche.
- Une page de citations de travaux au format de la Modern Language Association avec les mises à jour de 2009.
- Un texte léger que les enseignants apprécieront également.
Joy F. Beckford est une professeure d'anglais qui écrit à partir de ses années d'expérience d'enseignement dans des classes des Caraïbes et des États-Unis. Elle est également titulaire d'une bourse Sigma Tau Delta et d'une maîtrise en anglais de l'université d'État de New York College at Brockport. Son point fort est d'aider les élèves à se sentir plus à l'aise avec l'écriture tout en développant leur maîtrise des compétences rédactionnelles. Sa passion et son amour de l'anglais se reflètent également dans un autre manuel intitulé Grade Nine Achievement Tests in English, qui incite les élèves du secondaire à se préparer à un travail de niveau universitaire. Elle a enseigné à tous les niveaux, notamment au Monroe Community College de New York, et enseigne aujourd'hui au Palm Beach State College en Floride.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781609279967 |
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| Reliure : | Broché |
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