L'apprentissage comme mode de vie : Stratégies de survie dans un monde d'eau vive permanente

Note :   (4,2 sur 5)

L'apprentissage comme mode de vie : Stratégies de survie dans un monde d'eau vive permanente (B. Vaill Peter)

Avis des lecteurs

Résumé:

L'ouvrage de Peter Vaill intitulé « Learning as a Way of Being » (L'apprentissage en tant que mode de vie) propose une nouvelle approche du concept d'apprentissage tout au long de la vie, en préconisant une approche plus expérimentale et autodirigée par opposition aux modèles éducatifs traditionnels. L'ouvrage aborde les défis de la vie moderne, décrite comme une « eau vive perpétuelle », et propose un changement de paradigme dans la manière dont nous envisageons l'apprentissage dans les contextes personnels et éducatifs.

Avantages:

L'ouvrage est bien documenté, il suscite la réflexion et fournit un cadre clair pour comprendre l'apprentissage comme un processus continu et transformateur. Les sept qualités de l'apprentissage présentées par Vaill trouvent un écho favorable auprès des éducateurs et des personnes qui s'intéressent à l'épanouissement personnel. Le dialogue fictif inclus enrichit le message et rend les points clés mémorables.

Inconvénients:

Certains lecteurs trouvent que les idées présentées ne sont pas entièrement nouvelles et qu'elles pourraient ne pas fournir de solutions pratiques à ceux qui ont déjà réussi leur parcours d'apprentissage. Le livre peut sembler moins bénéfique aux personnes qui sont déjà adeptes de l'apprentissage autodirigé et expérientiel, ce qui peut les amener à s'interroger sur sa valeur.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Learning as a Way of Being: Strategies for Survival in a World of Permanent White Water

Contenu du livre :

Il propose une critique réfléchie des racines de l'enseignement de la gestion et soutient que les établissements d'enseignement supérieur doivent enseigner aux gestionnaires comment intégrer la discipline de l'apprentissage dans leur être même.

Cet apprentissage doit être marqué par une forte autodirection, la volonté de prendre des risques et l'intégration de l'apprentissage que la vie enseigne en dehors de la salle de classe.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780787902469
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié
Année de publication :1996
Nombre de pages :240

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)