Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 2 votes.
Titre original :
Learning Across the Early Childhood Curriculum
Contenu du livre :
Selon John Dewey, l'éducation doit être considérée comme dynamique et continue, avec l'enseignement direct de connaissances intégrées. Cet ouvrage propose aux lecteurs un examen des matières enseignées dans les programmes de la petite enfance qui respecte la croyance de Dewey dans l'apprentissage actif et intégré.
Lorsque les jeunes enfants apprennent de la manière qui leur est la plus naturelle, ils intègrent inconsciemment les matières dans un ensemble complexe basé sur leurs intérêts du moment. La capacité d'appliquer et d'intégrer des compétences scolaires telles que les arts du langage, le calcul, la recherche scientifique, les études sociales, la technologie et l'éducation physique et à la santé est essentielle pour développer la capacité d'apprentissage futur.
Les enseignants qui suivent cette méthode d'enseignement considèrent le programme comme une toile entièrement tissée qui incorpore un certain nombre d'éléments de matière en même temps, et veillent à ce que les domaines de contenu soient enseignés. Les thèmes abordés dans ce volume sont les suivants : Le rôle des STIM, la préparation des enseignants, la communication et la technologie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781781907009 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 203 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
