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Belonging for People with Profound Intellectual and Multiple Disabilities: Pushing the Boundaries of Inclusion
Cet ouvrage repousse les limites de notre approche des personnes atteintes de déficiences intellectuelles profondes et multiples, et de la manière dont nous travaillons avec elles dans l'éducation et la recherche. Bien qu'il s'appuie sur divers cadres théoriques et disciplines, l'ouvrage s'articule autour d'un engagement à considérer les personnes souffrant de déficiences intellectuelles profondes et multiples comme des citoyens égaux qui ont leur place dans nos salles de classe, nos projets de recherche et nos vies communautaires.
Chaque section couvre les contextes politiques, les idées clés et les recherches récentes. Avec des contributions du monde entier, le livre intègre des voix établies et nouvelles, des disciplines et des expériences différentes. Il comprend également des articles rédigés par des membres de la famille de personnes souffrant de déficiences intellectuelles profondes et de handicaps multiples. Divisé en trois parties, le livre explore trois thèmes principaux :
⬤ L'appartenance à l'éducation.
⬤ L'appartenance à la recherche.
⬤ L'appartenance aux communautés.
Belonging for People with Profound Intellectual and Multiple Disabilities est une ressource inestimable pour les universitaires, les professionnels et les étudiants en recherche de troisième cycle qui s'intéressent aux enfants ou aux adultes atteints de déficiences intellectuelles profondes et de handicaps multiples.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)