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Titre original :
English as a Lingua Franca: Theorizing and Teaching English
Contenu du livre :
English as a Lingua Franca : Theorizing and Teaching English examine l'anglais utilisé par les locuteurs non natifs dans le monde entier aujourd'hui et sa relation avec l'anglais en tant que langue maternelle, ainsi que les implications pour l'enseignement de l'anglais.
Cet ouvrage, stimulant et incisif, analyse les comptes rendus positifs et négatifs de l'anglais en tant que lingua franca, ainsi que ses caractéristiques linguistiques, dans le contexte des langues suivantes : ⬤ anglais natif et anglais du monde.
⬤ de l'anglais natif et de l'anglais du monde.
⬤ Le multilinguisme et la communication interculturelle.
⬤ Les questions sociolinguistiques, y compris l'accent et l'identité.
⬤ l'enseignement et l'apprentissage en classe.
L'anglais en tant que lingua franca est un guide utile pour les enseignants et les enseignants stagiaires, et sera une lecture essentielle pour les étudiants avancés et les linguistes concernés par le multilinguisme, le contact des langues, l'apprentissage des langues, le changement linguistique et la place de l'anglais dans le monde d'aujourd'hui.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780415809917 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 214 |
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