Note :
Ce livre établit un lien efficace entre la pédagogie Montessori et la science de la lecture, ce qui en fait une ressource précieuse pour les enseignants et les parents qui cherchent à améliorer les résultats en matière d'alphabétisation. Il encourage des discussions productives entre les éducateurs et les soignants sur l'enseignement de la lecture et le développement de l'enfant, en particulier dans les établissements Montessori publics.
Avantages:Le livre fournit une excellente vue d'ensemble de l'alignement entre la méthodologie Montessori et la science moderne de la lecture. Il constitue un outil utile pour les discussions avec les enseignants, propose des idées pratiques pour l'intégration des stratégies et aide les éducateurs à défendre les pratiques Montessori. Nombreux sont ceux qui le considèrent comme une ressource essentielle pour comprendre le développement de l'alphabétisation et les stratégies d'enseignement efficaces.
Inconvénients:Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les critiques, mais comme l'ouvrage s'adresse aux enseignants et aux parents familiarisés avec Montessori et la science de la lecture, ceux qui n'ont pas de connaissances préalables pourraient éprouver quelques difficultés à en saisir pleinement le contenu.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Powerful Literacy in the Montessori Classroom: Aligning Reading Research and Practice
Enseigner la lecture avec succès nécessite une connaissance approfondie du processus de lecture et de son développement, ainsi que la mise en œuvre d'un enseignement de la lecture et d'une différenciation efficaces. Ce livre aligne le matériel didactique et la pédagogie Montessori, développés il y a plus d'un siècle, avec les recherches actuelles sur le développement de la lecture. Les lecteurs obtiendront une solide vue d'ensemble de la philosophie et de la méthode Montessori, en particulier celles liées à la lecture et au développement du langage, ce qui leur permettra de soutenir leur pratique dans le contexte éducatif actuel tout en inspirant le domaine de l'éducation au sens large. Les auteurs expliquent comment l'approche Montessori est intrinsèquement alignée sur la science de la lecture en ce sens qu'elles sont toutes deux scientifiquement fondées et contiennent des méthodes qui suivent une progression logique, systématique et explicite de l'enseignement et de l'apprentissage. L'éducation Montessori soutient une différenciation pédagogique qui tient compte du besoin d'indépendance des enfants et qui est très attentive au développement de l'alphabétisation et du langage. Ce livre apporte une contribution précieuse à tous les éducateurs qui mettent en œuvre la science de la lecture et l'alphabétisation structurée dans leur pratique. Il est indispensable pour les enseignants Montessori (de la maternelle à la troisième année) et pour ceux qui les préparent, les accompagnent et les supervisent.
Caractéristiques du livre :
⬤ Aligne le curriculum Montessori sur la recherche en lecture, actuellement connue sous le nom de Science de la lecture.
⬤ Explique comment le programme Montessori développe les compétences en lecture, les connaissances de base et le vocabulaire dans toutes les disciplines.
⬤ Montre aux éducateurs comment concilier les exigences et les normes de l'État avec le maintien d'une pédagogie alignée sur les principes Montessori.
⬤ Il fournit des descriptions du matériel pédagogique, des exemples de classe et des images.
⬤ Il montre comment utiliser les méthodes Montessori pour soutenir le multiculturalisme et la différenciation afin de répondre aux besoins des différents élèves.
⬤ Il comprend des suggestions de progression du développement, comme la conscience phonologique, qui prolongent les leçons utilisant l'Alphabet mobile.
⬤ Les approches multisensorielles de l'enseignement du langage et de l'alphabétisation sont explorées.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)