Note :
Le livre « Literacy with an Attitude » de Patrick J. Finn présente une vision critique du système éducatif actuel, abordant des questions liées à la justice sociale, à l'autonomisation et aux disparités entre les différentes classes sociales dans le domaine de l'éducation. Il souligne l'importance d'impliquer les élèves dans la réflexion critique et les sujets du monde réel plutôt que dans l'apprentissage traditionnel par cœur. Si de nombreux critiques font l'éloge de ce livre pour ses idées stimulantes et sa pertinence, d'autres critiquent son approche jugée trop idéologique et dépourvue de solutions pragmatiques.
Avantages:Il aborde des questions cruciales dans le domaine de l'éducation, plaide en faveur de la justice sociale et de l'autonomisation, fournit une critique convaincante de la hiérarchie sociale dans les écoles, est facile à comprendre sans jargon et est considéré comme une lecture essentielle pour les éducateurs.
Inconvénients:Certains affirment qu'il manque de solutions pratiques, qu'il est trop idéologique, que certains le perçoivent comme promouvant un programme socialiste, et que ses philosophies éducatives suscitent des sentiments mitigés.
(basé sur 16 avis de lecteurs)
Literacy with an Attitude, Second Edition
Gagnant du prix 2010 Critics Choice Award décerné par l'American Educational Studies Association.
Guide classique et indispensable pour les enseignants, les parents et les organisateurs communautaires soucieux d'éduquer les enfants de la classe ouvrière, Literacy with an Attitude ose définir l'alphabétisation comme un droit puissant de la citoyenneté. Patrick J. Finn démonte de manière convaincante le paradigme traditionnel de l'enseignement aux élèves pauvres et de la classe ouvrière. Notre tâche, affirme-t-il, n'est pas d'aider ces élèves à devenir des membres de la classe moyenne et à mener une vie de classe moyenne - la plupart d'entre eux ne le souhaitent pas. L'éducation devrait plutôt se concentrer sur une alphabétisation puissante - une alphabétisation avec une attitude - qui permette aux élèves de la classe ouvrière et aux élèves pauvres de mieux comprendre, exiger et protéger leurs droits civils, politiques et sociaux.
Cette deuxième édition, qui fête son dixième anniversaire, comporte huit nouveaux chapitres et un texte original révisé et mis à jour.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)