Note :
Ce livre est bien accueilli par les étudiants en éducation et les enseignants pour son contenu informatif et ses approches pratiques de l'enseignement de la lecture et de l'écriture. Cependant, plusieurs critiques ont noté des problèmes avec la reliure et l'état physique du livre à l'arrivée.
Avantages:Informatif avec des stratégies pratiques, facile à lire, utile pour les éducateurs nouveaux et expérimentés, contient des exemples du monde réel, expédition rapide, et disponible dans un format Kindle qui améliore la convivialité.
Inconvénients:Problèmes de reliure avec des pages qui tombent, dommages esthétiques à l'arrivée, certaines pages de la version électronique sont floues ou manquantes, et il peut y avoir des retards dans l'expédition.
(basé sur 30 avis de lecteurs)
Literacy for the 21st Century: A Balanced Approach
Intégrant le meilleur de ce que nous savons actuellement sur l'enseignement de la lecture et de l'écriture, ainsi que les idées qui nous mèneront vers l'avenir, Literacy for the 21st Century : Une approche équilibrée offre l'équilibre entre la pédagogie et l'application dont les enseignants ont besoin pour réussir en classe. Il couvre les composantes fondamentales de l'alphabétisation, illustre comment enseigner les compétences et les stratégies, identifie comment différencier l'enseignement pour répondre aux divers besoins des élèves d'aujourd'hui, et soutient l'enseignement et l'apprentissage numériques. L'accent est mis sur la préparation des lecteurs à devenir des enseignants qui veilleront à ce que leurs élèves atteignent les normes du niveau scolaire. Pour aider les lecteurs à créer un environnement de classe qui permette à tous les élèves de s'épanouir, la septième édition fournit le contexte théorique et les approches les plus contemporaines et pratiques pour l'enseignement de la lecture et de l'écriture.
Devenir un enseignant efficace en lecture ; Les processus de lecture et d'écriture ; Évaluer le développement de l'alphabétisation ; Les plus jeunes lecteurs et écrivains ; Décoder le code alphabétique ; Développer des lecteurs et écrivains fluides ; Élargir le vocabulaire académique ; Promouvoir la compréhension : Facteurs liés au lecteur ; Promouvoir la compréhension : Facteurs textuels ; Organiser l'enseignement ; Différencier pour réussir ; Lire et écrire dans les matières enseignées ; Compendium de procédures pédagogiques.
Ce titre est destiné aux enseignants en alphabétisation de la maternelle à la 8e année, aux enseignants en formation initiale et continue et aux spécialistes de la lecture.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)