Titre original :
Administering Writing Programs in the Twenty-First Century
Contenu du livre :
Ce livre est un guide complet de l'administration des programmes d'écriture à une époque où la communication, et donc l'enseignement de l'écriture, est en constante évolution.
Cet ouvrage, qui accompagne Teaching Writing in the Twenty-First Century (Enseigner l'écriture au XXIe siècle), qui étudie la manière dont les formateurs en écriture peuvent s'adapter avec succès aux nouveaux défis, répond aux préoccupations des administrateurs de programmes d'écriture, qu'ils soient novices ou expérimentés. Il comprend des conseils sur la création et l'évaluation des programmes d'écriture, sur le recrutement, la formation, l'évaluation et l'encadrement des enseignants, sur l'élimination des préjugés culturels, sur l'encouragement du bien-être des administrateurs et des enseignants, sur les devoirs et les outils pédagogiques, et sur l'accès, la diversité et l'inclusion.
Visant à aider les administrateurs à développer des approches réfléchies et efficaces de l'utilisation de la technologie dans les programmes d'écriture, le livre fournit également des informations conçues pour soutenir les enseignants dans leur enseignement des stratégies de littératie rhétorique, quel que soit l'environnement ou le support dans lequel les étudiants écrivent et communiquent.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781603295505 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 156 |
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