Avis des lecteurs
Résumé:Les commentaires mettent en évidence un mélange de réactions positives sur le contenu et l'utilité du livre pour les enseignants, ainsi que plusieurs plaintes concernant l'état physique des livres reçus par les clients.
Avantages:L'ouvrage offre une excellente perspective et un contenu informatif pour les enseignants ; il est utile pour l'apprentissage et la préparation à l'enseignement.
Inconvénients:De nombreux clients ont déclaré avoir reçu le livre en mauvais état, avec des problèmes tels que des indentations, des plis, une reliure maintenue par du ruban adhésif et une usure générale malgré le fait qu'ils l'aient commandé neuf.
(basé sur 10 avis de lecteurs)
Titre original :
The Act of Teaching
Contenu du livre :
106 000 étudiants obtiennent leur licence en éducation chaque année (National Center for Education Statistics)
Donnez à vos étudiants un avantage sur la concurrence !
Conçu pour le cours de méthodologie générale, The Act of Teaching (L'acte d'enseigner) fournit une couverture complète du contenu lié à la compréhension de soi en tant qu'enseignant. Il permet de comprendre ses élèves et la façon dont ils apprennent et de comprendre ce que l'on sait de l'acte d'enseigner.
La NOUVELLE sixième édition de The Act of Teaching : contient des informations tirées des normes Praxis II de l'Educational Testing Service et des études INTASK sur ce que les enseignants en formation initiale doivent savoir et être capables de faire, ainsi que des normes du National Board for Professional Teaching sur ce que sont les enseignants expérimentés compétents. Contient la base de connaissances la plus récente sur la profession d'enseignant. Fournit aux étudiants les conseils explicites, étape par étape, nécessaires pour qu'ils deviennent des praticiens des stratégies d'enseignement les plus couramment utilisées : présentation, discussion, étude indépendante, apprentissage coopératif, apprentissage par la découverte, instruction directe et instruction individualisée. Il présente une couverture complète et actualisée des principaux sujets tels que la planification de l'enseignement, le maintien du temps consacré aux tâches, le contrôle, le questionnement, la clarté, la gestion de la classe et l'évaluation, ainsi que le renforcement et le retour d'information correctif. Le texte met l'accent sur le développement de compétences pédagogiques concrètes et comprend une section entière (le « Manuel d'enseignement pratique ») avec des activités et des expériences d'application pour pratiquer, évaluer et affiner sa performance professionnelle.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781524901943 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
