Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est une exploration réfléchie de l'apprentissage et de la pédagogie centrés sur l'enfant, en particulier dans les matières STIM. Il met l'accent sur la valorisation des idées des enfants et le développement de leur curiosité par le biais d'expériences d'apprentissage pratiques. Cependant, certains lecteurs ont trouvé le texte difficile à comprendre et ont eu l'impression que certaines parties étaient répétitives ou pas tout à fait originales.
Avantages:⬤ Offre de précieuses indications aux enseignants pour favoriser l'apprentissage et l'exploration centrés sur l'enfant.
⬤ Encourage le respect des idées des enfants et favorise la pensée critique.
⬤ Un style d'écriture accessible qui inspire des applications pratiques en classe.
⬤ Remet en question les méthodes traditionnelles d'enseignement par cœur dans l'enseignement des STIM.
⬤ Présente des observations intéressantes basées sur une vaste expérience.
⬤ Certains lecteurs ont trouvé le texte difficile et dense, nécessitant plusieurs lectures pour être compris.
⬤ Critiqué pour être quelque peu répétitif et pas entièrement original, faisant principalement écho au travail de Piaget.
⬤ Le titre peut être trompeur ; certains ont eu l'impression qu'il s'agissait davantage d'une compilation d'idées que d'une présentation de nouveaux concepts.
(basé sur 10 avis de lecteurs)
Titre original :
The Having of Wonderful Ideas and Other Essays on Teaching and Learning
Contenu du livre :
Les idées d'Eleanor Duckworth contenues dans ces essais intemporels sont plus importantes que jamais pour le discours public sur l'éducation. Tout en abordant de nombreux sujets - des sciences, des mathématiques et de la poésie à l'apprentissage, l'enseignement, la pensée, l'évaluation et la formation des enseignants - chacun de ces essais soutient la conviction profonde de l'auteur que « le fait d'avoir des idées merveilleuses est l'essence même du développement intellectuel ». La troisième édition révisée de ce classique indispensable sur Piaget et l'enseignement comporte une nouvelle introduction, un nouveau chapitre sur l'exploration critique en classe et une conviction renouvelée de la nécessité d'éduquer les enfants à la paix et à la justice sociale.
Éloge des éditions précédentes
« Un classique en devenir.
-- Instructeur
« Un exemple frappant de la façon dont le travail de Piaget pourrait être appliqué à l'éducation, avec profit et bonheur.
-- School Psychology International
« ... comme elle l'explique dans son récit inspirant du processus exaltant de l'enseignement et de l'apprentissage, nous avons tous la possibilité de créer des idées merveilleuses ».
-- Educational Leadership
« ... confirme admirablement la capacité d'Eleanor Duckworth à exprimer des idées complexes et des perspectives profondes avec clarté, bon sens et pertinence pour la pratique en classe. ».
-- The Journal of Educational Thought
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807747308 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2006 |
| Nombre de pages : | 224 |
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