Note :
Kelsey Green, Reading Queen est un charmant livre pour enfants écrit par Claudia Mills. Il raconte l'histoire d'une élève de troisième année nommée Kelsey, qui aime lire et souhaite gagner le concours de lecture de l'école. L'histoire met l'accent sur le plaisir de lire et contient des références à de nombreux classiques de la littérature enfantine, ce qui en fait une excellente liste de lecture pour les enfants. Tout au long du récit, Kelsey apprend des leçons importantes sur la compétition et la camaraderie.
Avantages:⬤ Histoire captivante qui encourage l'amour de la lecture
⬤ personnage principal attachant
⬤ bon pour encourager les enfants à lire
⬤ contient des références à divers livres pour enfants
⬤ utilise un concours de lecture pour accrocher les lecteurs
⬤ agréable pour les élèves de l'école élémentaire
⬤ convient pour développer les lecteurs récalcitrants.
⬤ Certains enfants plus âgés (6e année) l'ont trouvé trop facile
⬤ peut ne pas être assez stimulant pour les lecteurs plus avancés
⬤ l'intrigue peut sembler prévisible et quelque peu typique.
(basé sur 17 avis de lecteurs)
Kelsey Green, Reading Queen
Kelsey Green est la meilleure lectrice de la classe de troisième - enfin, peut-être à égalité avec Simon Ellis, qui sait tout.
Lorsque le principal, M. Boone, annonce un concours de lecture à l'échelle de l'école, avec une soirée pizza pour la classe gagnante et un certificat spécial pour les meilleurs lecteurs de chaque classe, elle sait qu'elle est la personne idéale pour mener les élèves de CE2 de Mme Molina à la victoire.
Mais comment peuvent-ils gagner alors que son camarade de classe Cody Harmon ne veut rien lire et que même les meilleures amies de Kelsey, Annika et Izzy, ne sont pas à la hauteur de ses attentes ? Et Simon pourrait-il lire tous les livres qu'il prétend lire, ou est-il en train de mentir pour voler à Kelsey sa place légitime au sommet ? Kelsey Green, reine de la lecture est le premier livre de la série Franklin School Friends de Claudia Mills.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)