Note :
Ce livre est une biographie de Keith Johnstone qui offre un aperçu approfondi de sa vie et de son travail dans le domaine de l'improvisation théâtrale. Les critiques ont trouvé ce livre inspirant, bien écrit et extrêmement précieux pour quiconque s'intéresse à l'improvisation et à la performance.
Avantages:Inspirant et perspicace, bien écrit dans un langage accessible, riche en détails, avec de nombreuses notes de bas de page pour une exploration plus approfondie. Il aide les lecteurs à comprendre le sous-texte des œuvres de Johnstone et est recommandé à tous ceux qui s'intéressent à la performance, au théâtre et à la créativité.
Inconvénients:Certains lecteurs ont trouvé que le style d'écriture de Keith Johnstone était difficile, ce qui fait qu'il est difficile d'apprécier pleinement ses livres sans le contexte fourni par cette biographie.
(basé sur 10 avis de lecteurs)
Keith Johnstone: A Critical Biography
Keith Johnstone est entré au Royal Court Theatre en tant que nouveau dramaturge en 1956 : dix ans plus tard, il est devenu un metteur en scène et un professeur d'improvisation d'avant-garde. Son livre Impro (1979), décisif, décrit le système de formation unique de Johnstone : il tisse des théories et des techniques pour encourager la création spontanée et collaborative en utilisant l'intuition et l'imagination des acteurs. Depuis, Johnstone a acquis une renommée mondiale, inspirant les grands du théâtre comme les débutants, et son travail continue d'influencer la pratique au sein et au-delà du théâtre traditionnel.
Theresa Robbins Dudeck est le premier auteur à examiner rigoureusement la vie et la carrière de Johnstone en combinant des documents d'archives - dont beaucoup proviennent de la collection personnelle de Johnstone -, des observations participantes et des entretiens avec Johnstone, ses collègues et ses anciens élèves.
Keith Johnstone : A Critical Biography est un voyage fascinant à travers les espaces physiques qui ont servi de salles de classe transformatrices à Johnstone, et dans les espaces conceptuels qui inspirent sa pédagogie radicale et son approche du travail artistique.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)