Titre original :
Playing with Scripture: Reading Contested Biblical Texts with Gadamer and Genre Theory
Contenu du livre :
Ce livre propose une nouvelle lecture créative de l'herméneutique philosophique de Hans-Georg Gadamer et de la théorie des genres littéraires pour travailler sur le problème de l'Écriture. La lecture de textes en tant qu'Écritures met en tension deux hypothèses herméneutiques : le texte dit toujours quelque chose de nouveau et de pertinent dans la situation actuelle, et le texte a une stabilité et une autorité sur les lecteurs.
Étant donné que le sens de la Bible est contesté, comment est-il possible de "lire l'Écriture" comme faisant autorité et comme étant pertinente ? Plutôt que d'ancrer le sens dans l'auteur, le texte ou le lecteur, le modèle phénoménologique de Gadamer, qui considère l'expérience herméneutique comme un Spiel ("jeu"), offre un compte rendu dynamique et intersubjectif de la manière dont la compréhension se produit, évitant ainsi l'impasse de la dichotomie subjectif-objectif. La théorie moderne des genres répond à certaines des critiques de Gadamer, en rendant compte des différents rôles joués par les lecteurs dans les différents genres en utilisant le nouveau terme Lesespiel ("jeu de lecture").
Cette théorie est testée dans trois études de cas de textes contestés : la recontextualisation des psaumes dans le livre des Actes, l'utilisation de l'histoire d'Agar (Genèse 16) dans les débats du XIXe siècle sur l'esclavage et l'histoire troublante de la réception du viol et du meurtre à Guibéa (Juges 19). Dans chaque étude, l'application d'un texte ancien à une situation contemporaine n'est ni arbitraire, ni servilement liée à la tradition, mais ludique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781032623221 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2024 |
| Nombre de pages : | 228 |
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