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John Dewey and Confucian Thought: Experiments in Intra-cultural Philosophy, Volume Two
Dans cette conclusion de sa série en deux volumes, Jim Behuniak s'appuie sur le travail novateur entamé dans John Dewey et la pensée taoïste pour soutenir que la "philosophie naturelle chinoise" est le contexte herméneutique approprié pour comprendre le confucianisme primitif.
Il retrace d'abord plus en détail le "tournant culturel" de Dewey à la fin de la période, puis évalue la visite de Dewey en Chine en 1919-1921 comme un épisode "intra-culturel" à multiples facettes : un épisode qui comprend non seulement ce que Dewey a enseigné à son public chinois, mais aussi ce qu'il a appris en Chine et ce que nous avons à apprendre de cette rencontre aujourd'hui. "Dewey in China" offre l'occasion de continuer à établir des "relations philosophiques spécifiques" entre Dewey et la pensée confucéenne dans le but de nous "remettre en selle" avec la pensée contemporaine dans les sciences sociales et naturelles.
À cette fin, Behuniak évalue de manière critique les lectures de la pensée chinoise primitive reposant sur des hypothèses gréco-médiévales dépassées, en accordant une attention particulière aux lectures du confucianisme primitif qui s'appuient fortement sur l'éthique de la vertu occidentale, telle que la lecture du "plan du ciel". Les sujets abordés comprennent l'éducation, la tradition, l'éthique, la famille, la nature humaine et la religiosité - engageant ainsi Dewey sur des thèmes généralement associés à la pensée confucéenne.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)