Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Pink Slips » de Leslie Fenwick explore le retrait systématique des éducateurs noirs des écoles du Sud après l'intégration, en soulignant son impact sur la classe moyenne noire et les luttes continues du système éducatif contre le racisme.
Avantages:⬤ Bien documenté, facile à lire et instructif
⬤ fournit un contexte historique critique
⬤ pertinent pour les éducateurs actuels et les aspirants dirigeants
⬤ hautement recommandé pour les programmes éducatifs
⬤ aborde des problèmes persistants dans les systèmes éducatifs d'aujourd'hui.
Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les commentaires.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
Titre original :
Jim Crow's Pink Slip: The Untold Story of Black Principal and Teacher Leadership
Contenu du livre :
AACTE 2023 Gloria J. Ladson-Billings Outstanding Book Award
Jim Crow's Pink Slip expose les répercussions, sur plusieurs décennies, d'un résultat trop peu connu de la résistance à l'arrêt Brown v. Board of Education : le renvoi systématique des éducateurs noirs des écoles publiques.
En 1954, l'arrêt Brown de la Cour suprême a mis fin à la ségrégation scolaire aux États-Unis, mais malheureusement, comme le montrent les témoignages et les transcriptions du Congrès, il a également mis fin à la carrière d'une génération d'enseignants et de chefs d'établissement noirs hautement qualifiés et diplômés. Dans le Sud profond et les États frontaliers du Nord, au cours des décennies qui ont suivi l'arrêt Brown, des écoles noires ont été illégalement fermées et des éducateurs noirs ont été déplacés en masse. Comme le démontre habilement Leslie T. Fenwick, spécialiste de la politique et du leadership en matière d'éducation, les effets de ces changements sont contraires aux idéaux démocratiques d'une société intégrée et de l'égalité des chances en matière d'éducation pour tous les élèves.
Jim Crow's Pink Slip fournit un compte rendu tranchant de l'ampleur de la perte subie par le système éducatif américain, et qui perdure. Malgré les efforts de la NAACP et d'autres organisations de défense des droits civiques, les auditions du Congrès sous l'administration Nixon et l'activisme antiraciste du XXIe siècle, les problèmes engendrés par l'affaire Brown persistent. Le livre fait le lien entre les injustices du passé et les problèmes auxquels le système éducatif est confronté aujourd'hui : non seulement la sous-représentation des enseignants et des chefs d'établissement noirs, mais aussi les réductions de salaire, la pénurie d'enseignants et l'inégalité systémique.
En abordant l'héritage complexe de la décision Brown, Fenwick éclaire un chapitre crucial de l'histoire de l'éducation. Elle propose également des recommandations politiques visant à corriger le cours de l'éducation aux États-Unis, à soutenir les éducateurs et à améliorer la qualité et la diversité de la main-d'œuvre.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781682537190 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 216 |
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