Avis des lecteurs
Résumé:Young Activists » de Gael Graham explore l'impact de l'agitation sociale des années 1960 sur les lycées américains, en se concentrant sur l'activisme des étudiants pendant le mouvement des droits civiques et la guerre du Viêt Nam. Le livre examine comment ces mouvements ont influencé les environnements éducatifs et les politiques des lycées, en soulignant les rôles des différents acteurs, notamment les étudiants, les parents et les autorités scolaires.
Avantages:L'ouvrage fournit un compte rendu détaillé et perspicace de l'influence de l'activisme des années 1960 sur la culture et les politiques des lycées. Il aborde efficacement des thèmes importants tels que l'intégration raciale, les manifestations d'étudiants et la dynamique entre les différents acteurs adultes de l'éducation. L'auteur est félicitée pour ses recherches approfondies et pour avoir abordé divers facteurs juridiques et socioculturels qui ont façonné les expériences des élèves à cette époque.
Inconvénients:Certaines critiques mentionnent que, bien que l'ouvrage soit complet, il peut parfois présenter les mouvements lycéens comme secondaires par rapport à l'activisme des étudiants et des adultes. En outre, Graham reconnaît que de nombreux efforts menés par les étudiants ont été de courte durée, ce qui suggère un manque d'impact durable qui pourrait inciter les lecteurs à rechercher une exploration plus approfondie de l'activisme actuel des jeunes.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
Young Activists
Contenu du livre :
Les traumatismes et les controverses des années 1960 - le mouvement des droits civiques, la guerre du Vietnam et l'esprit antiautoritaire omniprésent, si évident sur les campus universitaires - ont infiltré les lycées publics américains. Les élèves, qui contestaient leur relégation dans le monde des enfants, exigeaient le droit d'exprimer leurs opinions politiques et d'avoir leur mot à dire dans les décisions concernant leur éducation. Adoptant les tactiques militantes de l'époque, ils organisent des grèves et des manifestations, lancent des pétitions et des boycotts, et cherchent à obtenir réparation par des procès et parfois par la violence.
Alors que les tensions raciales s'exacerbaient dans tout le pays, les lycées sont devenus une arène cruciale pour le mouvement des droits civiques. S'appuyant sur les souvenirs d'élèves et d'enseignants ainsi que sur des revues pédagogiques, des affaires judiciaires et des magazines d'information, Young Activists donne un aperçu de la déségrégation dans toutes les régions du pays, avec une discussion franche sur le militantisme des Black et Brown Power et sur la réaction des élèves blancs. Les débats sur la guerre du Viêt Nam ont également secoué les lycées, car les jeunes hommes et les jeunes femmes - les appelés potentiels et leurs collègues - se sont affrontés sur leurs jugements de la politique américaine. Outre ces grandes questions sociales, les étudiants activistes avaient leurs propres objectifs : assouplir les codes vestimentaires, prendre part à la gestion des écoles et initier des changements dans les programmes scolaires.
Les autorités scolaires ont réagi, avec circonspection mais souvent de manière positive. Lorsque l'activisme s'est essoufflé au milieu des années 70, les élèves avaient réussi à rendre leurs lycées plus ouverts, plus démocratiques et plus en phase avec leur époque. Graham démontre que, bien que les adolescents aient été indiscutablement influencés par les événements qui remodelaient le monde, ils n'étaient ni des pions ni de simples imitateurs de leurs aînés. Au contraire, ils se sont appuyés sur la rhétorique et les stratégies disponibles dans les années 1960 pour promouvoir leurs propres intérêts.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780875803517 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2006 |
| Nombre de pages : | 270 |
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