Note :
Le livre « I'm the Teacher » du professeur Patrick Allitt offre un regard perspicace et engageant sur un semestre d'enseignement de l'histoire des États-Unis à l'université Emory. Il combine des anecdotes personnelles, un examen critique des lacunes des étudiants et les réflexions d'Allitt sur les pratiques d'enseignement. Le récit est rempli d'humour, d'esprit et d'empathie, ce qui en fait une lecture précieuse à la fois pour les enseignants et les étudiants.
Avantages:⬤ Un style d'écriture spirituel et divertissant qui rend le livre captivant.
⬤ Réflexions franches et humoristiques sur la dynamique entre étudiants et enseignants et sur les défis de l'enseignement.
⬤ Offre une perspective unique sur l'enseignement supérieur et la préparation des étudiants.
⬤ Un portrait empathique des étudiants, équilibré par des observations critiques.
⬤ Des idées utiles pour les enseignants et des anecdotes racontables pour les éducateurs de différents niveaux.
⬤ Certains lecteurs peuvent trouver que les descriptions des étudiants sont dures ou peu flatteuses.
⬤ Le livre ne fournit pas de techniques d'enseignement pratiques ni d'indications sur la manière d'équilibrer les multiples responsabilités de l'enseignement.
⬤ Le récit peut sembler précipité vers la fin, manquant de détails par rapport aux sections précédentes.
⬤ Certaines critiques portent sur le manque de représentation des expériences éducatives en dehors d'un environnement d'élite comme celui d'Emory.
(basé sur 18 avis de lecteurs)
I'm the Teacher, You're the Student: A Semester in the University Classroom
Dans ce guide incisif et souvent hilarant, Patrick Allitt emmène le lecteur dans son cours d'histoire américaine, offrant une vue d'ensemble de la classe de premier cycle.
Ce livre offre un contexte et des conseils à tous ceux qui s'intéressent à l'état de l'enseignement supérieur aujourd'hui, qu'il s'agisse d'éducateurs ou de lecteurs ordinaires, de jeunes professeurs qui font face à la salle de classe pour la première fois ou de parents dont les enfants s'apprêtent à entrer à l'université. "Charmant et convaincant.
"-- Wall Street Journal.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)