ISE INFANTS TODDLERS & CAREGIVERS:CURRICULUM RELATIONSHIP

Note :   (4,6 sur 5)

ISE INFANTS TODDLERS & CAREGIVERS:CURRICULUM RELATIONSHIP (Janet Gonzalez-Mena)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les utilisateurs ont généralement apprécié le livre pour son état et son adéquation à des fins académiques, mais il y a eu des plaintes au sujet d'un livre endommagé et de son manque d'utilisation dans le cadre d'un cours.

Avantages:

Prix abordable, arrivé à temps, en parfait état, utile pour les travaux scolaires, fortement recommandé pour les professionnels de la petite enfance.

Inconvénients:

J'ai reçu un livre endommagé et je ne l'ai pas utilisé en classe.

(basé sur 6 avis de lecteurs)

Contenu du livre :

Le thème principal de ce manuel - l'idée d'interactions respectueuses, réactives et réciproques entre l'adulte, le nourrisson et l'enfant en bas âge - est resté constant dans chaque édition. Le cadre sous-jacent du manuel est fondé sur les « Dix principes », qui sont abordés au chapitre 1. Les comportements respectueux de la part des personnes qui s'occupent des enfants constituent la base des dix principes. Le manuel s'y réfère dans chaque chapitre, et une rubrique « Principes en action » dans chaque chapitre utilise un scénario pour expliquer plus en détail les principes individuels.

Le respect est un élément clé du programme d'études préconisé par Infants, Toddlers, and Caregivers. Il s'agit de respecter les besoins de chaque enfant et d'y répondre d'une manière sensible qui favorise l'attachement. Le programme d'études pour les nourrissons et les tout-petits englobe tout ce qui se passe au cours de la journée. Ce manuel présente de manière cohérente des pratiques bien établies liées à des soins sensibles et à la planification de programmes conçus pour promouvoir le bien-être et la formation de l'identité des nourrissons et des tout-petits.

Le programme « Nourrissons, tout-petits et soignants » est axé sur l'action, c'est-à-dire sur la mise en pratique de la théorie. Savoir « sur » est différent de savoir « comment ». « Les auteurs sont conscients que même les personnes qui ont une connaissance approfondie du développement des jeunes enfants peuvent avoir des difficultés à mettre en pratique cette connaissance si elles n'ont pas également appris à appliquer la théorie. Le rôle de l'aidant incorpore celui de l'enseignant et de l'éducateur. L'appréciation de la diversité, des différences culturelles et linguistiques et de l'inclusion a pris de l'importance au fil des éditions et se reflète dans une terminologie positive et impartiale tout au long du manuel.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781260575743
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2020

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)