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Inventing Equality: Reconstructing the Constitution in the Aftermath of the Civil War
L'évolution de la bataille pour une véritable égalité en Amérique vue à travers les hommes, les idées et les politiques à l'origine des 13e, 14e et 15e amendements adoptés à la fin de la guerre de Sécession.
Le 4 juillet 1852, Frederick Douglass se tient devant une foule à Rochester, dans l'État de New York, et demande : "Pour l'esclave, qu'est-ce que le 4 juillet ? "Le public l'avait invité à prendre la parole le jour de la célébration de la liberté et s'attendait à ce qu'il transmette un message d'espoir sur l'Amérique.
Au lieu de cela, il leur a renvoyé leur propre hypocrisie. Comment la Constitution pouvait-elle défendre à la fois la liberté et l'esclavage ? Comment pouvait-elle célébrer la liberté d'une main tout en la retirant de l'autre ? Leur pays encourageait et même célébrait l'inégalité.
Dès le début, l'histoire américaine peut être considérée comme une bataille pour réconcilier le grand écart entre les idéaux déclarés de l'Amérique et la réalité de sa république. Ce combat n'est pas celui d'une progression constante vers plus de liberté et d'égalité, mais plutôt celui d'un pas dans une direction différente à chaque fois que l'on avance. Dans Inventer l'égalité, Michael Bellesiles retrace l'évolution de la bataille pour une véritable égalité - les histoires de ceux qui se battent pour élargir la définition de ce que signifie être un citoyen américain - depuis la Révolution jusqu'à la fin du XIXe siècle. Il identifie les failles systémiques de la Constitution et explore, à travers le rôle de la Cour suprême et de trois amendements constitutionnels - les 13e, 14e et 15e - les façons dont l'égalité et l'inégalité ont évolué au fil des décennies.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)