Introduction aux troubles de la communication : Une approche fondée sur des données probantes tout au long de la vie, édition mondiale

Note :   (4,5 sur 5)

Introduction aux troubles de la communication : Une approche fondée sur des données probantes tout au long de la vie, édition mondiale (Robert Owens)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre sur les troubles de la communication est généralement bien accueilli, salué pour son accessibilité, son caractère informatif et sa qualité de ressource pour les étudiants. Cependant, il y a des préoccupations importantes concernant l'accès numérique et le matériel supplémentaire, ainsi que des problèmes d'erreurs dans le contenu et le contrôle de la qualité en général.

Avantages:

Contenu précieux pour les étudiants en troubles de la communication.

Inconvénients:

Facile à lire et à comprendre
Adapté aux cours d'introduction.

(basé sur 29 avis de lecteurs)

Titre original :

Introduction to Communication Disorders: A Lifespan Evidence-Based Approach, Global Edition

Contenu du livre :

Pour les cours d'introduction aux sciences et aux troubles de la communication.

Une introduction claire et complète aux sciences et aux troubles de la communication, dans une perspective fondée sur des données probantes et sur l'ensemble de la vie.

Ce texte propose une introduction approfondie aux sciences et aux troubles de la communication à l'intention des étudiants de premier cycle. La nouvelle cinquième édition s'inscrit dans une perspective fondée sur des données probantes et sur l'ensemble de la vie. Elle passe en revue et explique de manière claire et compréhensible les résultats des recherches les plus récentes concernant l'évaluation et le traitement des troubles de la communication, de la naissance à la fin de la vie. Chaque chapitre est concis, mais fournit des informations complètes appropriées pour un texte d'introduction. Les étudiants acquièrent des bases dans les domaines de l'anatomie et de la physiologie des mécanismes de la parole et de l'audition, ainsi qu'une vue d'ensemble des différents troubles qui affectent la voix, la fluidité, l'articulation, le langage, la cognition, la déglutition et l'audition, avec des descriptions détaillées des différentes étiologies à l'origine de ces déficiences.

Les auteurs décrivent les procédures et les outils d'évaluation spécifiques à chaque trouble, et discutent des approches et des techniques de gestion efficaces pour les populations d'enfants et d'adultes. Des études de cas, des encadrés résumant les pratiques fondées sur des données probantes, des exemples vidéo et des illustrations techniques et photographiques sont présentés dans chaque chapitre afin de maximiser l'expérience d'apprentissage de l'étudiant. En outre, des questions de réflexion et de vérification de la compréhension sont également fournies dans chaque chapitre afin de s'assurer que l'étudiant a bien compris l'information.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781292058894
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2014
Nombre de pages :472

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)