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Titre original :
An Introduction to Statistics using Microsoft Excel 2nd Edition
Contenu du livre :
Le traitement des nombres en arithmétique et la progression vers le domaine plus abstrait des mathématiques et des statistiques sont généralement mal abordés dans notre système éducatif. L'inadéquation ne réside pas nécessairement dans les techniques d'enseignement ou dans les livres et autres textes utilisés, mais plutôt dans l'attitude à l'égard de ces matières.
Ces matières sont considérées comme devant être enseignées parce qu'elles font partie d'un programme préétabli, plutôt que comme un ensemble d'outils disponibles pour aider les gens à vivre une vie plus riche, plus productive et plus intéressante. Il est très instructif d'entendre les gens dire : "Je pensais qu'en quittant l'école, je laissais tous les trucs de maths derrière moi ! "ou "Je me suis ennuyé à mourir à cause de tous ces chiffres et formules (sic) qu'on m'a forcés à avaler". Ce livre a été écrit à la suite d'une frustration de voir les statistiques enseignées par des méthodes formelles utilisant des progiciels statistiques à grande échelle.
Il m'a semblé que ce processus ne permettait pas d'apprendre grand-chose et que, bien souvent, tant les enseignants que les étudiants étaient dans le déni. Il est vrai que les étudiants étaient généralement capables d'acquérir suffisamment de connaissances pour réussir un examen ou mener à bien un travail de recherche.
Mais j'ai rarement vu quelque chose qui puisse être considéré comme un apprentissage en profondeur et le peu qui a été appris n'est pas resté longtemps dans la tête de ces apprenants. Je connais des personnes qui ont suivi plusieurs cours de statistiques de niveau universitaire et qui ne se souviennent pratiquement plus de ce qui leur a été enseigné, sans parler de l'utiliser.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781910810163 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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