Introduction to Social Foundations of Language Education: Working Towards Equity and Inclusion
Introduction aux fondements sociaux de l'enseignement des langues : Working Towards Equity and Inclusion, rédigé par Ekaterina Moore et Jenifer Crawford, est un ouvrage essentiel pour les étudiants des programmes d'enseignement des langues et de TESOL. L'ouvrage se penche sur l'interaction entre l'enseignement des langues, la dynamique sociale et les principes d'équité et d'inclusion.
Composé de cinq chapitres, il propose des vignettes historiques, des questions d'activation des connaissances, des objectifs clairs, des termes clés, des applications pratiques et des tâches de réflexion. Chaque chapitre commence par un récit de la vie réelle, pose des questions pour activer les connaissances préalables et se termine par des résumés et des suggestions de lectures complémentaires.
Le livre couvre divers sujets tels que la compréhension des origines diverses des étudiants, la relation entre l'apprentissage des langues, la culture et l'identité, la compétence linguistique dans différents contextes, l'effet des idéologies sur les politiques et les programmes linguistiques, et les méthodes pédagogiques qui font progresser la diversité, l'équité et l'inclusion dans le TESOL.
Destiné à permettre aux étudiants de participer activement aux discussions, aux analyses et aux applications pratiques, cet ouvrage est un outil permettant de transformer l'enseignement des langues sous l'angle de la justice sociale et de l'inclusion. Il convient aux cours d'éducation et de TESOL.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)