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Titre original :
Introduction to Intergroup Dialogues
Contenu du livre :
Introduction aux dialogues intergroupes fournit aux étudiants et aux animateurs une ressource exemplaire pour l'apprentissage et la conduite des dialogues intergroupes. L'anthologie mêle des textes classiques de la discipline à des questions de réflexion et de compréhension éclairantes. Les lectures sont conçues pour soutenir l'apprentissage par les étudiants des concepts de l'éducation à la justice sociale, ainsi que des compétences et des techniques du dialogue intergroupes, au fur et à mesure qu'ils avancent dans les expériences de dialogue.
Le livre est divisé en quatre unités, qui reflètent les étapes du dialogue intergroupe : former et construire des relations ; explorer les différences et les points communs entre les groupes ; explorer les sujets brûlants ; et construire des alliances et planifier l'action.
Dans l'unité I, les lectures décrivent les origines, les résultats de l'apprentissage et la structure du dialogue intergroupe, et initient les étudiants à une technique pédagogique clé, l'enquête d'affirmation. L'unité II contient des lectures sur l'identité sociale, l'appartenance à un groupe, la socialisation, l'oppression et leurs manifestations. L'unité III fournit des ressources pour aider les étudiants à naviguer dans les questions sociales urgentes qui peuvent éclairer la façon dont nous pensons et communiquons sur la différence aux niveaux individuel, institutionnel et structurel. Dans l'unité IV, les élèves étudient l'allié, la formation de coalitions, la responsabilité et la prise en charge de soi et de la communauté. Enfin, ils sont encouragés à réfléchir à la manière d'appliquer ce qu'ils ont appris dans le cadre d'un dialogue en dehors de la salle de classe.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781516578825 |
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| Reliure : | Relié |
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