Introduction à la pédagogie Steiner - L'école Waldorf

Note :   (4,1 sur 5)

Introduction à la pédagogie Steiner - L'école Waldorf (Francis Edmunds)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre donne une vue d'ensemble de la pédagogie Waldorf, mais les critiques sont mitigées quant à son contenu et à sa présentation. Certains lecteurs le trouvent inspirant et instructif, tandis que d'autres lui reprochent d'être trop verbeux et de présenter des idées controversées.

Avantages:

De nombreux lecteurs ont trouvé que le livre fournissait une explication approfondie de la pédagogie Waldorf, soulignant l'importance de l'enfance et les avantages qu'il y a à éviter la technologie pour les enfants. Certains considèrent qu'il s'agit d'une introduction inspirante au mouvement Steiner, qui présente des idées claires et précises.

Inconvénients:

Les critiques affirment que le livre est trop verbeux et qu'il pourrait être considérablement condensé. Certains ne sont pas d'accord avec les opinions de l'auteur, estimant que les explications des concepts spirituels et de la classification des tempéraments sont dépassées ou controversées, y compris les éléments perçus comme du racisme et les déclarations vagues sur la religion et la culture.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Introduction to Steiner Education - The Waldorf School

Contenu du livre :

Le système éducatif de Rudolf Steiner, depuis longtemps établi et respecté sur le continent européen, se répand progressivement dans le monde entier. Ses principes radicaux, fondés sur une vision de l'être humain composé d'un corps, d'une âme et d'un esprit, permettent une éducation véritablement holistique et équilibrée qui nourrit l'enfant dans sa globalité. L'auteur explique, dans un style clair et vivant, de nombreux aspects des théories éducatives de Steiner, en particulier les trois étapes du développement de l'enfant et la manière dont le programme Waldorf permet de comprendre, de nourrir et de soutenir sainement ces phases.

Edmunds aborde le rôle du maître de classe, la « leçon principale », les quatre tempéraments, les attitudes à l'égard de la discipline, de la compétition et des examens. Ses réponses sont basées sur les nombreuses années d'expérience riche et variée de l'auteur en tant qu'éducateur d'enfants et d'adultes.

Il s'agit d'une excellente introduction à la théorie et à la pratique de la pédagogie Steiner/Waldorf, que ce soit pour les enseignants ou pour toute personne désireuse d'en savoir plus sur les idées de Steiner. Il est particulièrement utile pour les parents qui recherchent une éducation holistique pour leurs enfants.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781855841727
Auteur :
Éditeur :
Sous-titre :The Waldorf School
Reliure :Broché
Année de publication :2004
Nombre de pages :160

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)