Introduction à l'enseignement du design : Théorie, recherche et applications pratiques pour les éducateurs

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Introduction to Design Education » (Introduction à l'enseignement du design) du professeur Steven Faerm est très apprécié des éducateurs de mode pour son analyse approfondie de la pédagogie du design et sa pertinence pour l'enseignement actuel et futur du design. Bien qu'il contienne des conseils pratiques pour les éducateurs de différents niveaux, certains évaluateurs ont eu l'impression de recevoir un livre complètement différent.

Avantages:

Ce livre est considéré comme une lecture incontournable pour les enseignants en design, car il offre une vision approfondie de la pédagogie du design, des stratégies d'enseignement innovantes adaptées aux étudiants modernes et des recommandations complètes pour améliorer les pratiques éducatives. Il aborde les besoins d'apprentissage uniques des étudiants en design et souligne l'importance du développement du corps enseignant dans l'enseignement du design.

Inconvénients:

Certains utilisateurs ont déclaré avoir reçu un livre complètement différent en raison d'une erreur d'impression, ce qui est frustrant et décevant. Cette incohérence dans la livraison du produit a nui à l'expérience globale.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

Introduction to Design Education: Theory, Research, and Practical Applications for Educators

Contenu du livre :

Cet ouvrage pratique et attrayant offre aux enseignants en design une introduction complète et pratique à l'éducation et à la pédagogie du design dans l'enseignement supérieur. Présentant des stratégies pédagogiques et des études de cas dans diverses disciplines du design, notamment le design de mode, l'architecture et le design industriel, aux États-Unis et à l'étranger, l'auteur primé Steven Faerm replace la pédagogie du design dans le contexte du développement des étudiants - un élément essentiel pour favoriser un enseignement réussi, un apprentissage optimal et la réussite des étudiants dans ce secteur en constante évolution. Les caractéristiques comprennent les éléments suivants :

- Méthodes et stratégies pédagogiques avancées pour améliorer l'apprentissage des étudiants en design, le développement holistique et l'expérience de l'école de design.

- Un aperçu de la nature changeante des industries du design et des défis futurs auxquels sont confrontés les éducateurs en design dans l'enseignement supérieur, ainsi que de la manière dont les programmes de design peuvent être renforcés pour mieux répondre à ces défis.

- Une gamme de méthodes d'enseignement et de techniques pédagogiques pratiques et flexibles que les enseignants en design peuvent facilement adapter à leur propre environnement.

- Diverses études de cas internationales et des entretiens avec des leaders d'opinion dans le domaine du design, de l'enseignement du design et de l'enseignement supérieur.

Rédigé par un éducateur de premier plan dans le domaine du design de mode, Faerm offre aux éducateurs, aux chefs d'établissement et aux administrateurs le contexte et les compétences nécessaires pour comprendre la nature évolutive de l'industrie du design et de l'enseignement du design, et pour améliorer l'apprentissage des étudiants en design et l'expérience de l'école de design.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780367500078
• Auteur : Steven Faerm
• Éditeur : Routledge
• Langue : anglais
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2022
• Nombre de pages : 302