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Introduction to Architecture: Global Disciplinary Knowledge
L'introduction à l'architecture : un savoir disciplinaire global offre aux étudiants une exploration holistique de l'histoire du discours architectural. L'anthologie présente des lectures sélectionnées de la théorie architecturale, complétées par des remarques introductives claires pour guider les étudiants à travers les concepts et les thèmes critiques. L'ouvrage élargit le répertoire des anthologies théoriques traditionnelles basées sur l'Europe et l'Amérique en présentant des textes dans une perspective explicitement mondiale. Il aborde un large éventail de débats sur l'environnement bâti à travers l'histoire et le monde.
La collection aborde le quoi, le comment et le pourquoi de l'architecture et de la théorie architecturale, et plus particulièrement les questions suivantes : Qu'est-ce que l'architecture ? Quelles sont les idées qui sous-tendent certains des bâtiments les plus importants de l'histoire ? Comment l'architecture manifeste-t-elle les valeurs et les aspirations culturelles dans différents contextes ? Pourquoi tout cela est-il important ? Pour répondre à ces questions, l'anthologie propose aux étudiants des lectures sur la pensée et la théorie architecturales de certains des architectes et théoriciens les plus renommés et les plus vénérés de leur époque. Le texte fournit également aux étudiants des études de cas et des images de bâtiments exemplaires pour les aider à faire le lien entre les concepts théoriques et les œuvres architecturales construites.
Conçue pour servir de texte complémentaire, Introduction à l'architecture est une anthologie interdisciplinaire qui convient parfaitement aux cours fondamentaux d'histoire de l'architecture, d'architecture, de théorie de l'architecture, d'études culturelles, d'anthropologie et d'études urbaines.
Théoricien, historien et praticien de l'architecture, Joseph Godlewski est titulaire d'un doctorat et d'une maîtrise en histoire et théorie de l'architecture de l'université de Californie à Berkeley. Il est professeur adjoint à l'école d'architecture de l'université de Syracuse, où il donne des cours de théorie et de conception. Ses écrits ont été publiés dans divers forums, notamment CLOG, The Plan Journal, MONU, ArchDaily.com, Traditional Dwellings and Settlements Review, ainsi que dans le livre The Dissertation : An Architecture Student's Handbook. Il est membre du Global Architectural History Teaching Collaborative (GAHTC).
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)