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Intensive Reading Interventions for the Elementary Grades
Ce livre présente des stratégies d'intervention intensive pour les élèves de la maternelle à la cinquième année qui ont des difficultés de lecture graves et persistantes.
Répondant à un besoin essentiel, les auteurs décrivent des moyens spécifiques d'intensifier l'enseignement lorsque les élèves continuent à éprouver des difficultés. Les chapitres abordent toutes les composantes fondamentales de la lecture : la conscience phonologique, la phonétique et la reconnaissance des mots, la fluidité de la lecture, le langage oral, la compréhension du langage et de la lecture, et l'écriture pour lire.
Les auteurs discutent de la conception et de la mise en œuvre de l'enseignement intensif et fournissent des techniques et des activités d'enseignement efficaces. Fondé sur les principes de l'individualisation basée sur les données, le livre comprend des recommandations concrètes pour déterminer les besoins particuliers des élèves et suivre leurs progrès.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)