Intervention individualisée en matière d'autisme pour les jeunes enfants : Mélange d'essais discrets et de stratégies naturalistes

Note :   (4,7 sur 5)

Intervention individualisée en matière d'autisme pour les jeunes enfants : Mélange d'essais discrets et de stratégies naturalistes (Travis Thompson)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est bien accueilli pour ses informations complètes et accessibles sur les traitements de l'autisme, ce qui le rend précieux tant pour les parents que pour les professionnels. Il est particulièrement apprécié pour son contenu facile à comprendre et ses stratégies pratiques pour gérer les différents défis liés à l'autisme.

Avantages:

Excellent état, facile à comprendre, fournit des stratégies pratiques, idéal pour les parents et les professionnels, contient des interventions basées sur des preuves, inclut des stratégies d'intervention mixtes.

Inconvénients:

Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les commentaires.

(basé sur 3 avis de lecteurs)

Titre original :

Individualized Autism Intervention for Young Children: Blending Discrete Trial and Naturalistic Strategies

Contenu du livre :

L'instruction par essais discrets ou l'enseignement naturaliste et incident : comment choisir l'approche à utiliser avec les jeunes enfants autistes ? Désormais, il n'est plus nécessaire de "choisir un camp" - ce livre novateur aide les professionnels à combiner habilement le meilleur des deux approches comportementales pour répondre aux besoins individuels de chaque enfant.

Élaboré par l'un des plus grands experts nationaux de l'autisme, ce guide innovant et fondé sur des données probantes permet de sortir du chaos des informations contradictoires et offre aux lecteurs une méthode logique, centrée sur l'enfant, pour planifier et mettre en œuvre une intervention.

Les professionnels commenceront par un guide approfondi pour créer un profil d'intervention en autisme pour chaque enfant, basé sur le type et la sévérité des caractéristiques de l'autisme de l'enfant et les prédicteurs communs de la façon dont l'enfant réagira à l'intervention (tels que le niveau d'anxiété, le langage et l'intérêt social). Une fois le profil complété, les lecteurs apprendront comment faire correspondre les caractéristiques et les besoins individuels de l'enfant avec un mélange spécialement adapté de DTI et d'enseignement naturaliste.

Pour les aider à sélectionner et à mettre en œuvre les interventions appropriées pour chaque enfant, les professionnels disposeront de plus d'une douzaine d'outils pratiques, dont l'Échelle de réceptivité aux interventions en autisme, des exemples de formulaires de collecte de données, d'horaires, de plans d'intervention et de rapports d'étape. Les lecteurs apprendront également à partir d'études de cas détaillées avant-après de cinq enfants ayant des caractéristiques et des besoins d'intervention très différents. Grâce aux récits vivants de leurs divers plans d'intervention et aux témoignages de leurs parents, les lecteurs verront exactement à quoi ressemblent les interventions individualisées et centrées sur l'enfant, et comment elles aident les enfants à s'améliorer dans des domaines clés (voir ci-dessous).

Indispensable aux éducateurs de la petite enfance et aux interventionnistes, ce livre démystifie les traitements concurrents de l'autisme et aide les lecteurs à créer des interventions personnalisées qui améliorent réellement les résultats de l'enfant.

Développer des interventions individualisées centrées sur l'enfant qui aident les enfants.

⬤ participer au jeu.

⬤ à lire les signaux non verbaux.

⬤ à communiquer plus efficacement

⬤ à surmonter l'anxiété sociale

⬤ à accroître leur empathie.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781598571738
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2011
Nombre de pages :208

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)