Interaction des enfants sourds et aveugles dans les écoles spéciales kenyanes

Titre original :

Interaction of Children with Deafblindness in Kenyan Special Schools

Contenu du livre :

L'objectif de l'étude était de recueillir des informations sur l'interaction sociale des enfants atteints de surdicécité.

Une approche qualitative et une étude de cas, avec des entretiens, combinées à l'observation et à l'analyse de documents ont été utilisées. Les résultats indiquent que l'interaction des enfants atteints de surdicécité varie à la fois en qualité et en quantité, entre eux et avec leur entourage.

Les soignants ont besoin de stratégies d'intervention à tous les niveaux du développement social et de la communication. Une interaction qualitative "ici" et "maintenant" et d'autres recherches sont nécessaires pour étudier les aspects de l'environnement physique et social, ainsi que le processus interactif entre l'individu atteint de surdicécité et l'environnement.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9783639668728
• Auteur : Margaret Mwonyonyo
• Éditeur : Blues Kids Of Amer
• Langue : anglais
• Reliure : Broché