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Titre original :
Intelligibility, Oral Communication, and the Teaching of Pronunciation
Contenu du livre :
Une bonne compréhension de l'intelligibilité est au cœur d'un enseignement efficace de la prononciation et, par conséquent, d'un enseignement réussi de l'expression orale et de la compréhension orale.
Loin d'être une caractéristique facultative de la langue, la prononciation est essentielle en raison de son impact considérable sur l'intelligibilité de la parole. La prononciation affecte considérablement la capacité des apprenants à se faire comprendre et à comprendre le discours des autres.
Mais tous les éléments de la prononciation n'ont pas la même importance. Certains ont une grande influence sur l'intelligibilité, d'autres non. En mettant fortement l'accent sur la pratique en classe et sur la manière dont l'enseignement de la prononciation peut être abordé plus efficacement dans différents contextes d'enseignement, ce livre constitue une ressource importante pour les chercheurs en prononciation, avec une orientation résolument pratique.
Il montre comment la recherche sur l'intelligibilité informe l'enseignement de la prononciation dans les classes communicatives, permettant aux professeurs de langues d'incorporer les résultats de l'intelligibilité dans leur enseignement. Les professionnels intéressés par la communication orale, la prononciation et la perception de la parole trouveront ce livre fascinant.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781108404013 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 316 |
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