Intelligence créative et autolibération : La pensée non aristotélicienne de Korzybski et l'illumination

Note :   (4,0 sur 5)

Intelligence créative et autolibération : La pensée non aristotélicienne de Korzybski et l'illumination (Ted Falconar)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre a reçu des critiques mitigées, certains lecteurs trouvant de la valeur dans son exploration de la pensée non aristotélicienne et de l'illumination personnelle, tandis que d'autres sont déçus qu'il ne tienne pas sa promesse de se concentrer sur les pensées de Korzybski, comme le suggère le sous-titre.

Avantages:

L'écriture est décrite comme fantastiquement claire et compréhensible, offrant une bonne base pour le développement personnel et des idées sur l'illumination liée au langage. Certains lecteurs ont trouvé ce livre stimulant pour l'esprit et un ajout précieux au genre de l'aide à l'autonomie.

Inconvénients:

De nombreux lecteurs ont été déçus que le livre ne se concentre pas sur Korzybski, ce qui était attendu d'après le sous-titre. Il a été critiqué pour son manque d'organisation et pour ne pas avoir tenu ses promesses en ce qui concerne les thèmes de l'illumination.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

Creative Intelligence and Self-Liberation: Korzybski Non-Aristotelian Thinking and Enlightenment

Contenu du livre :

Dans cette édition révisée de Creative Intelligence and Self-Liberation : Korzybski, Non-Aristotelian Thinking and Enlightenment Ted Falconar a rédigé une nouvelle introduction complète et a fourni des travaux supplémentaires sur l'illumination et la visualisation tout au long du livre.

Albert Einstein pensait d'une manière totalement différente des gens ordinaires, et le théoricien Alfred Korzybski voulait savoir pourquoi. En étudiant les processus de pensée uniques d'Einstein dans son livre Science and Sanity, il a expliqué comment le génie fonctionne et a nommé ce processus la pensée non aristotélicienne.

Creative Intelligence élargit le concept de Korzybski en y intégrant les philosophies orientales de la réalisation et de la libération. Falconar nous apprend à « désapprendre » les schémas de pensée rigides qui nous ont été inculqués et à échapper aux limites de la mémoire, des associations et, surtout, des mots.

Les enfants vivent dans un monde de couleurs et de sens jusqu'à ce que les mots remplacent leurs sens. C'est alors que la joie prend fin et que les couleurs s'estompent pour laisser place à un monde de mots en noir et blanc. Ce livre enseigne comment retrouver nos sens et revenir à ce monde originel.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781845900618
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2007
Nombre de pages :176

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)