Intégrer les mathématiques et les sciences dans les classes de la petite enfance grâce aux grandes idées : Une approche constructiviste

Note :   (4,6 sur 5)

Intégrer les mathématiques et les sciences dans les classes de la petite enfance grâce aux grandes idées : Une approche constructiviste (Christine Chaille)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre a reçu des critiques mitigées, les utilisateurs faisant l'éloge de sa commodité et de sa clarté, tout en notant des problèmes de dégâts d'eau.

Avantages:

Pratique à consulter sur un téléphone
en bon état à l'arrivée
clairement écrit avec de merveilleuses idées.

Inconvénients:

Des dégâts d'eau importants ont été signalés, surtout par rapport au prix.

(basé sur 6 avis de lecteurs)

Titre original :

Integrating Math and Science in Early Childhood Classrooms Through Big Ideas: A Constructivist Approach

Contenu du livre :

Integrating Math and Science in Early Childhood Classrooms Through Big Ideas offre aux enseignants un moyen de réfléchir à la future salle de classe et de répondre aux besoins des enfants qui y arrivent avec des expériences, des connaissances et des aptitudes diverses.

"Changer notre façon d'envisager les mathématiques et les sciences pour les jeunes enfants", affirment les auteurs dans leur préface. "Au lieu de séparer les disciplines, de planifier des leçons, des sujets et des projets axés sur le contenu mathématique ou scientifique, regardons le monde à la manière de l'enfant.

Les enfants pensent en termes de grandes idées". Dans ce livre unique, les auteurs se concentrent sur les grandes idées - comme les modèles, la transformation, le mouvement, l'équilibre et les relations - comme moyen de penser au contenu, et ils intègrent les sciences et les mathématiques par le biais de ces grandes idées, plutôt que de les relier de manière thématique. Le livre explique pourquoi il est important de penser à la pensée, présente l'évaluation dès le début pour aider l'enseignant à planifier l'évaluation avant même le début de l'enseignement, et met en place un environnement qui soutiendra la construction des grandes idées qui intègrent les mathématiques et les sciences.

Des scénarios réels fournissent des indications précieuses sur la réflexion et la planification de l'enseignant, et chaque chapitre comprend deux modules à utiliser pour une exploration approfondie de différents aspects des grandes idées. Il s'agit d'une exploration unique de la pensée et de l'apprentissage.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780137145799
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2015
Nombre de pages :256

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)