Intégrer les arts dans les sciences : 30 stratégies pour créer des leçons dynamiques, 2e édition : 30 stratégies pour créer des leçons dynamiques

Note :   (5,0 sur 5)

Intégrer les arts dans les sciences : 30 stratégies pour créer des leçons dynamiques, 2e édition : 30 stratégies pour créer des leçons dynamiques (Vivian Poey)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est très apprécié des éducateurs pour ses stratégies innovantes et pratiques qui améliorent l'enseignement, en particulier l'intégration des concepts STEAM. Il propose des leçons attrayantes qui peuvent dynamiser les élèves dans la salle de classe.

Avantages:

Contenu opportun et pertinent, perspicace pour divers domaines, stratégies engageantes pour les élèves de 5e année, plans de cours faciles à suivre, promotion de l'apprentissage actif, soutien à l'éducation STEAM.

Inconvénients:

N'est pas directement spécifique à chaque domaine, peut nécessiter une adaptation pour différents groupes d'âge ou contextes.

(basé sur 6 avis de lecteurs)

Titre original :

Integrating the Arts in Science: 30 Strategies to Create Dynamic Lessons, 2nd Edition: 30 Strategies to Create Dynamic Lessons

Contenu du livre :

Utilisez les arts pour inspirer, engager et motiver les élèves en classe de sciences ! Ce livre propose des stratégies utiles pour aider les enseignants à intégrer le mouvement créatif, le théâtre, la musique, la poésie, les contes et les arts visuels dans les matières scientifiques.

Ces stratégies conviviales pour les enseignants donnent vie à la science tout en développant la créativité et l'esprit critique des élèves.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780743970235
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)