Intégrer les arts dans les études sociales : 30 stratégies pour créer des leçons dynamiques, 2e édition : 30 stratégies pour créer des leçons dynamiques

Note :   (5,0 sur 5)

Intégrer les arts dans les études sociales : 30 stratégies pour créer des leçons dynamiques, 2e édition : 30 stratégies pour créer des leçons dynamiques (M. Bogard Jennifer)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est salué pour son intégration innovante des arts dans l'enseignement des études sociales, offrant des leçons créatives qui engagent les élèves et approfondissent leur apprentissage. Il est considéré comme une lecture nécessaire pour les éducateurs qui cherchent à enrichir leur programme.

Avantages:

Leçons d'arts informatives et créatives, stratégies engageantes, appropriées pour plusieurs niveaux scolaires, renforce l'intérêt des étudiants et la rétention de la mémoire, ressource bien organisée, ajout précieux aux bibliothèques éducatives.

Inconvénients:

Aucun n'a été spécifiquement mentionné dans les critiques.

(basé sur 8 avis de lecteurs)

Titre original :

Integrating the Arts in Social Studies: 30 Strategies to Create Dynamic Lessons, 2nd Edition: 30 Strategies to Create Dynamic Lessons

Contenu du livre :

Utilisez les arts pour exciter, inspirer et motiver les élèves dans les cours d'études sociales ! Ce livre fournit des stratégies utiles pour aider les enseignants à intégrer le mouvement créatif, le théâtre, la musique, la poésie, les contes et les arts visuels dans les sujets d'études sociales.

Ces stratégies conviviales pour l'enseignant donnent vie aux études sociales tout en développant la pensée critique et la créativité des élèves.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780743970341
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)