Integrating Social Justice Education in Teacher Preparation Programs
En raison de la diversité croissante des populations présentes dans l'éducation préscolaire et secondaire, il est impératif que les formateurs d'enseignants préparent les enseignants en formation à répondre aux besoins changeants des populations étudiantes.
Grâce à l'intégration de l'éducation à la justice sociale, les formateurs d'enseignants peuvent remettre en question le programme d'enseignement général dans une optique d'équité et d'égalité collaborative. Handbook of Research on Integrating Social Justice Education in Teacher Preparation Programs est un ouvrage de recherche critique qui explore la préparation et les méthodes d'enseignement des éducateurs pour l'intégration du programme de justice sociale.
Mettant en lumière un large éventail de sujets tels que l'éthique, l'apprentissage basé sur la langue et le féminisme, ce livre est idéal pour les universitaires, les concepteurs de programmes, les spécialistes des sciences sociales, les formateurs d'enseignants, les chercheurs et les étudiants.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)