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Titre original :
Pdagogische Institutionen: Pdagogisches Handeln Im Spannungsfeld Von Individualisierung Und Organisation
Contenu du livre :
L'action pédagogique est-elle organisée dans les institutions pédagogiques ? Cette question constitue le point de départ de l'introduction, qui donne un aperçu de la diversité des institutions dont les objectifs sont "l'éducation" et "la formation".
La différence entre les institutions pédagogiques et les autres est déterminée par la description des différentes tâches qui y sont accomplies : Les parents et les familles agissent différemment de l'école, de l'inspection scolaire et des sciences de l'éducation. Dans ce contexte, il est fait référence aux caractéristiques de l'organisation et de la professionnalité qui sont considérées comme déterminantes pour l'action dans les institutions pédagogiques.
Les théories organisationnelles sociologiques et commerciales sont présentées et analysées en vue de leur utilisation dans les contextes institutionnels pédagogiques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783531149714 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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