Avis des lecteurs
Résumé:Innumeracy » de John Allen Paulos traite du manque généralisé de connaissances statistiques et de ses implications dans divers aspects de la vie, en particulier dans les politiques publiques et les médias. Paulos utilise des anecdotes et des exemples captivants pour communiquer l'importance de la compréhension des chiffres et des statistiques, rendant ce sujet complexe accessible à un public général.
Avantages:Le livre est loué pour son style d'écriture attrayant, ses explications claires et sa capacité à présenter des concepts mathématiques complexes d'une manière compréhensible. Les lecteurs ont apprécié l'utilisation d'exemples du monde réel pour illustrer les conséquences de l'innumérisme et l'ont trouvé révélateur. Nombre d'entre eux ont mentionné qu'il remettait en question les idées fausses sur les mathématiques et encourageait la réflexion critique sur les statistiques dans les médias.
Inconvénients:Certains lecteurs ont noté un ton condescendant de la part de l'auteur qui pourrait aliéner certains publics. Certains commentaires indiquent que le livre semble répétitif et manque de profondeur dans les explications de certains sujets, en particulier pour ceux qui peuvent avoir des difficultés avec les concepts mathématiques. En outre, quelques lecteurs ont suggéré que le livre pourrait bénéficier de mises à jour ou d'exemples plus diversifiés afin d'améliorer sa pertinence et son applicabilité.
(basé sur 203 avis de lecteurs)
Titre original :
Innumeracy - Mathematical Illiteracy and Its Consequences
Contenu du livre :
Pourquoi les personnes les plus instruites comprennent-elles souvent si peu les mathématiques - ou tirent-elles une fierté perverse de ne pas être une "personne à chiffres" ? Ce livre répond à des questions telles que : pourquoi suivre le marché boursier revient-il à jouer à pile ou face ? Quelle est la taille d'un billion ? et à quelle vitesse les cheveux humains poussent-ils en mph ?
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780140291209 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Sous-titre : | Mathematical Illiteracy and Its Consequences |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2000 |
| Nombre de pages : | 160 |
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