Titre original :
Pedagogical Innovations in Oral Academic Communication
Contenu du livre :
La communication orale est un élément clé de la réussite des étudiants en classe et une compétence très appréciée dans les contextes universitaires et professionnels, mais il existe peu de ressources pour développer des cours sur la communication orale universitaire. Cette collection éditée rassemble des universitaires et des praticiens du TESOL pour explorer les théories, les principes et les pratiques pédagogiques qui façonnent et aident à innover l'enseignement de la communication orale dans l'enseignement supérieur.
Les innovations pédagogiques en matière de communication orale académique reposent sur quatre principes clés : la socialisation du discours académique, l'enseignement adapté au contexte, les approches pédagogiques de l'anglais à des fins académiques et de l'anglais à des fins spécifiques, et la pédagogie axée sur les atouts. Dans les chapitres de cette collection, les auteurs partagent leur contexte d'enseignement, les détails et les principes sous-jacents de leur approche pédagogique, ainsi que des recommandations pour les praticiens.
Les lecteurs développeront une meilleure compréhension des contextes de communication dans lesquels évoluent leurs étudiants, y compris les types de situations d'expression orale qu'ils sont susceptibles de rencontrer, et comprendront comment innover dans leur approche de l'enseignement de la communication orale à des étudiants issus de milieux culturels, linguistiques, éducatifs et disciplinaires divers. De telles innovations préparent les étudiants à une communication plus efficace au cours de leurs études universitaires et de leur carrière professionnelle, un objectif qui revêt une importance capitale dans notre société mondialement interconnectée.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780472038954 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 272 |
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