Innovating Play : Réimaginer l'apprentissage par l'intégration significative de la technologie

Note :   (4,6 sur 5)

Innovating Play : Réimaginer l'apprentissage par l'intégration significative de la technologie (Jessica Labar-Twomey)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Innovating Play » a reçu des critiques extrêmement positives de la part des éducateurs, en particulier de ceux qui enseignent à de jeunes enfants. Il est salué pour ses idées pratiques et innovantes qui facilitent l'apprentissage dans un monde numérique tout en incorporant des éléments de jeu. Les critiques apprécient les ressources, les conseils et le format attrayant de l'ouvrage. Beaucoup l'ont trouvé bénéfique à la fois pour l'enseignement et pour l'autonomisation des familles.

Avantages:

Offre des stratégies pratiques et innovantes pour l'apprentissage numérique.
Renforce l'engagement des élèves et responsabilise les parents.
Inclut des ressources créatives, des modèles et des idées de vidéos.
Hautement recommandé par des éducateurs expérimentés.
La qualité de production du livre est louée pour son aspect visuel attrayant et sa clarté.

Inconvénients:

Aucun inconvénient majeur n'a été mentionné dans les commentaires. Certains lecteurs peuvent trouver que l'ouvrage est trop axé sur les éducateurs de la petite enfance plutôt que sur les autres niveaux d'enseignement.

(basé sur 6 avis de lecteurs)

Titre original :

Innovating Play: Reimagining Learning through Meaningful Tech Integration

Contenu du livre :

L'intégration de la technologie dans l'éducation de la petite enfance : une démarche aussi réfléchie qu'enthousiaste

La technologie n'est pas seulement un moyen d'innover en matière d'enseignement ; c'est aussi la clé pour construire des salles de classe dynamiques, ludiques et véritablement connectées. Dans Innovating Play, Jessica LaBar-Twomey et Christine Pinto, éducatrices de la petite enfance, partagent les idées qui ont conduit leurs classes de maternelle à des collaborations génératives et quotidiennes depuis les extrémités opposées des États-Unis. Ce faisant, elles offrent aux éducateurs du primaire un ensemble puissant d'outils numériques qui transforment l'apprentissage socio-émotionnel.

LaBar-Twomey et Pinto guident les lecteurs tout au long du processus d'exploitation de la technologie en classe afin de favoriser l'empathie et d'élargir les horizons. Dans un style chaleureux et accueillant, et en s'appuyant sur les riches exemples de leurs propres classes, Jessica et Christine offrent un trésor de conseils pratiques et percutants qui vous aideront à relier de manière transparente vos élèves au monde qui les entoure.

"Christine et Jessica ont créé un guide incroyablement perspicace, réaliste et solide pour innover dans l'éducation de la petite enfance, basé sur leur propre enseignement en classe. Leur pédagogie magistrale tisse des liens entre l'apprentissage authentique, la réflexion sur la conception et l'intégration de la technologie à travers le jeu et l'apprentissage par la découverte, si cruciaux pour nos plus jeunes apprenants. Innovating Play ne manquera pas d'inspirer, de guider et de soutenir une intégration significative de la technologie dans le cadre d'expériences d'apprentissage authentiques. -Lisa Highfill, spécialiste de l'intégration technologique, coauteur et créateur de The HyperDoc Handbook et de Teachers Give Teachers.

"Ce livre fournira aux formateurs les ressources et les exemples détaillés pour soutenir les enseignants dans la mise en œuvre. Les exemples mettent l'accent sur la culture numérique pour tous et ne s'écartent jamais des pratiques du programme scolaire de base. Jessica et Christine ont présenté une multitude de façons dont l'équité et l'inclusion ont été intentionnellement intégrées dans leur cycle d'apprentissage." -Nyree Clark, spécialiste des programmes d'études, technologie, maternelle-6.

"Innovating Play est une ressource amusante et facile à lire pour les éducateurs de la petite enfance qui allie admirablement le programme d'études de base et la technologie utile. Christine et Jessica ne se contentent pas de modéliser leur conception pour enseigner les compétences du XXIe siècle à nos petits, elles vous inspireront pour réimaginer et innover le jeu dans votre propre classe " -Erika Sanchez, MEd, enseignante en maternelle.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781951600440
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)