Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 3 votes.
Titre original :
Inclusion, Play and Empathy: Neuroaffective Development in Children's Groups
Contenu du livre :
Les contributions d'éducateurs de la petite enfance, d'enseignants, de psychologues, de musicothérapeutes, d'ergothérapeutes et de psychothérapeutes soulignent le rôle crucial que jouent les relations et les interactions précoces en groupe dans le développement des compétences personnelles, émotionnelles et sociales des enfants.
Le livre présente les dernières recherches et méthodes pour encourager avec succès le développement de ces compétences dans des groupes d'enfants âgés de 4 à 12 ans. Il explore la manière dont le jeu au sein des groupes d'enfants peut être facilité afin de favoriser les capacités émotionnelles et empathiques, la manière de surmonter les défis communs à l'inclusion dans les écoles et présente des approches pratiques et créatives pour cultiver un sentiment d'unité et d'esprit d'équipe dans les groupes d'enfants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785920066 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 352 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
