Incarner la langue en action : L'art de la dramaturgie dans l'enseignement des langues secondes

Titre original :

Embodying Language in Action: The Artistry of Process Drama in Second Language Education

Contenu du livre :

Chapitre 1 : Introduction : Qu'est-ce que l'" art " et pourquoi en avons-nous besoin dans l'enseignement des langues secondes ? - PARTIE I - Chapitre 2 : Le théâtre en tant que processus dans l'enseignement des L2. - Chapitre 3 : Engagement esthétique et interculturel.

- Chapitre 4 : Les éléments du théâtre : Une perspective interculturelle. - Chapitre 5 : Connaissance en action. - PARTIE II.

- Chapitre 6 : Le jeu en tant que médiation dans le théâtre L2/processus. - Chapitre 7 : Discours en classe dans le cadre du théâtre L2/processus. - Chapitre 8 : L'évaluation linguistique et les jeux dramatiques L2/Processus.

- PARTIE III. - Chapitre 9 : Recherche performative : Méthodologie et méthodes. - Chapitre 10 : Engagement de l'apprenant dans le théâtre L2/processus.

- Chapitre 11 : l'art de l'enseignant. - Chapitre 12 : Conclusion.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9783319779614
• Auteur : Erika Piazzoli
• Éditeur : Palgrave Macmillan Ltd
• Reliure : Relié
• Année de publication : 2018
• Nombre de pages : 367