Titre original :
Improvisation and Music Education: Beyond the Classroom
Contenu du livre :
Ce livre offre de nouvelles perspectives convaincantes sur le potentiel révolutionnaire de la pédagogie de l'improvisation. Rassemblant les contributions de musiciens, d'universitaires et d'enseignants de premier plan du monde entier, l'ouvrage explique comment l'improvisation peut insuffler une nouvelle vie à d'anciens programmes, comment elle peut aider les enseignants et les élèves à communiquer plus efficacement, comment elle peut briser les frontières idéologiques préjudiciables entre les salles de classe et les communautés, et comment elle peut aider les élèves à devenir des citoyens du monde plus réfléchis, plus engagés et plus activistes.
Au cours des deux dernières décennies, un nombre croissant d'éducateurs musicaux, de chercheurs en éducation musicale, de musicologues, de théoriciens de la culture, de praticiens créatifs et d'ethnomusicologues ont suggéré qu'une plus grande place accordée à l'improvisation dans les cours d'interprétation, d'histoire et de théorie de la musique offrait un énorme potentiel d'enrichissement pédagogique. Ce livre aidera les éducateurs à réaliser ce potentiel en explorant l'improvisation à travers une variété de trajectoires.
Les essais proposent aux lecteurs des explorations théoriques de l'improvisation et de l'éducation musicale à partir d'un large éventail de points de vue, ainsi que des explications pratiques sur la façon dont la théorie peut être mise en œuvre dans des situations réelles au sein des communautés et des salles de classe. Il intéressera donc les enseignants et les étudiants dans de nombreux modes de pédagogie et domaines d'étude, ainsi que les étudiants et les professeurs dans les domaines universitaires de l'éducation musicale, des études sur le jazz, de l'ethnomusicologie, de la musicologie, des études culturelles et des études sur la culture populaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780367871536 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 294 |
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