Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est bien accueilli par les éducateurs pour ses stratégies pratiques et son contenu attrayant sur l'apprentissage par projet. Il est apprécié pour sa facilité de lecture et les conseils clairs qu'il fournit aux enseignants. Toutefois, certains lecteurs ont suggéré d'ajouter des exemples visuels et des plans de cours afin d'améliorer l'expérience d'apprentissage.
Avantages:⬤ Facile à lire
⬤ fournit d'excellentes idées et stratégies pour l'apprentissage par projet
⬤ explications claires des processus de travail par projet
⬤ excellentes photographies qui illustrent les concepts
⬤ recommandé pour les enseignants qui cherchent à mettre en œuvre le travail par projet
⬤ utile pour impliquer les jeunes enfants dans des projets significatifs.
⬤ Peu de photographies illustrant une variété de projets
⬤ pourrait bénéficier d'exemples de plans de cours
⬤ certains souhaitent des apports visuels plus variés.
(basé sur 10 avis de lecteurs)
Titre original :
Picturing the Project Approach: Creative Explorations in Early Learning
Contenu du livre :
Lorsque les enseignants mettent en œuvre l'approche par projet de l'apprentissage, les jeunes enfants peuvent suivre leurs propres intérêts dans le monde réel afin d'acquérir une compréhension plus approfondie. Les enfants s'interrogent sur un sujet, formulent leurs questions et trouvent les réponses à leur manière.
L'approche par projet aide les enfants à approfondir leurs expériences intellectuelles et sociales, ce qui leur permet de voir les avantages significatifs des compétences qu'ils acquièrent. Picturing the Project Approach guidera les enseignants à chaque étape de l'incorporation de cette méthode d'enseignement dans toute classe de maternelle, d'école enfantine ou de primaire. Les enseignants apprendront à : ⬤ Identifier un sujet.
⬤ Identifier un sujet.
⬤ Décider d'un projet.
⬤ Développer le projet.
⬤ Partager l'apprentissage.
⬤ Faire aboutir le projet.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780876595725 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 120 |
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