Titre original :
It Have More Soft Words": A Study of Creole English and Reading in Carriacou Grenada"
Contenu du livre :
Résumé :
En 1982-84, un groupe d'élèves du premier cycle de l'enseignement secondaire à Carriacou, Grenade, qui n'avaient pas réussi à acquérir une alphabétisation critique en anglais, ont eu l'occasion de lire et d'écrire leur propre langue, un créole anglais-lexique. Un système d'orthographe phonémique conçu par l'IP a été utilisé. Leurs progrès ont été suivis et comparés à ceux d'un groupe témoin. Ils ont dépassé le groupe de contrôle dans l'acquisition de la lecture et de l'écriture en anglais, ce qui suggère que la première alphabétisation des enfants se fait plus facilement dans leur langue maternelle en utilisant une orthographe rationnelle, et que ces mêmes enfants sont capables de transférer leurs connaissances de la lecture dans une langue standard, en l'occurrence l'anglais.
Dissertation Discovery Company et l'Université de Floride s'engagent à rendre les travaux universitaires plus faciles à découvrir et accessibles dans le monde entier. Cette dissertation, ""It Have More Soft Words"" de Ronald F. Kephart, a été obtenue auprès de l'Université de Floride et est vendue avec l'autorisation de l'auteur. Une copie numérique de ce travail peut également être trouvée dans le dépôt institutionnel de l'université, IR@UF. Le contenu de cette thèse n'a été modifié en aucune façon. Nous avons modifié la mise en forme afin de faciliter l'impression et la lecture de la thèse.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780530006802 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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