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Titre original :
Self and Social Identity in Educational Contexts
Contenu du livre :
Ce volume novateur intègre la théorie de l'identité sociale à la recherche sur l'enseignement et l'éducation afin d'apporter un éclairage nouveau et fructueux sur une variété de préoccupations et de pratiques pédagogiques. Il réunit des chercheurs à la pointe des nouveaux développements et possédant une riche expérience de l'enseignement et de la recherche.
Les travaux présentés dans ce volume auront un impact significatif à deux égards. Tout d'abord, l'approche de l'identité sociale qui est appliquée fournira la plate-forme théorique et empirique pour le développement de formes nouvelles et créatives de pratique dans les environnements éducatifs. Tout comme l'application de cette théorie a apporté des contributions significatives dans les environnements organisationnels et de santé, un avantage similaire sera apporté aux développements conceptuels et pratiques liés aux apprenants et aux éducateurs - des petits groupes d'apprentissage aux environnements institutionnels plus vastes - et au développement d'identités professionnelles qui dépassent le cadre de la salle de classe. Les chapitres démontrent le potentiel de l'application de la théorie de l'identité sociale à l'éducation et stimuleront l'activité de recherche et l'intérêt dans ce domaine. En se concentrant sur le soi, l'identité sociale et l'éducation, ce volume étudie avec une clarté sans précédent les processus sociaux et psychologiques par lesquels les concepts de soi personnels et sociaux des apprenants façonnent et améliorent l'apprentissage et l'enseignement.
Self and Social Identity in Educational Contexts intéressera les étudiants avancés et les chercheurs en éducation, en psychologie et en théorie de l'identité sociale. Il sera également d'une grande utilité pour les responsables et les praticiens de l'éducation, en particulier au niveau tertiaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138815155 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 366 |
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