Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre fournit des conseils pratiques et directs pour l'enseignement de la composition musicale à différents niveaux d'enseignement. Il est facile à parcourir et présente un éventail de méthodologies d'enseignement, ce qui le rend adapté à la fois aux nouveaux enseignants et aux enseignants expérimentés. Cependant, sa petite taille et son contenu quelque peu vague dans certains domaines ont conduit certains critiques à remettre en question sa valeur pour les enseignants plus expérimentés.
Avantages:Conseils pratiques, faciles à suivre, méthodologies d'enseignement innovantes, adaptées aux niveaux KS3, GCSE et A-Level, idées inspirantes, informations concises pour les enseignants, référence rapide pour les nouvelles activités.
Inconvénients:La petite taille du livre est considérée par certains comme trop chère, manque de profondeur dans certaines sections, peut ne pas offrir de nouvelles idées pour les enseignants expérimentés, certains contenus semblent relever du bon sens.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Titre original :
Inspiring Ideas - How to Teach Composition in the Secondary Classroom: 50 Inspiring Ideas
Contenu du livre :
How to teach Composition in the secondary classroom présente 50 idées créatives pour soutenir chaque aspect de la composition dans les écoles secondaires.
Les idées sont concises, faciles à mettre en œuvre et abordent tous les sujets, depuis les amorces et les plénières, l'inspiration et les idées de projets jusqu'aux techniques de composition, à la technologie et à l'évaluation. Ce manuel pratique propose des méthodes nouvelles et inspirantes pour revigorer la composition en classe et au-delà.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780008412906 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 64 |
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