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Humanitas: Readings in the Development of the Medical Humanities
Ce livre reprend des essais critiques publiés au cours d'un siècle d'histoire, qui s'attaquent aux défis de la définition et de la justification de la présence de l'enseignement des sciences humaines dans l'éducation médicale.
Il donne un aperçu de certaines des approches les plus récentes qui s'écartent des sujets familiers de l'histoire et de la littérature pour inclure le théâtre, l'art, la poésie et les études sur le handicap. Avec une introduction historiographique complète et des préfaces à chaque article, y compris de nouvelles réflexions par de nombreux auteurs originaux eux-mêmes, le volume permet de réfléchir à la façon dont la diversité des perspectives disciplinaires et la multiplicité des cadres théoriques sont liées les unes aux autres historiquement et thématiquement.
Ce volume est une ressource inestimable pour tous ceux qui s'intéressent aux sciences humaines dans l'enseignement des soins de santé.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)